
En un ejercicio de transparencia y gestión participativa, el Rector de la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI), Mgtr. Absel Navarro, encabezó un encuentro informativo con los principales estamentos y gremios de la institución para rendir un informe sobre los avances en las conversaciones presupuestarias sostenidas con el Gobierno Nacional.
La jornada reunió a representantes de la Asociación de Profesores, la Asociación de Empleados, la Federación de Estudiantes, así como a decanos, vicedecanos, directores de centros regionales y dirigentes estudiantiles, consolidando una postura unificada frente a los retos financieros actuales.
Comisión Técnica: Encargada de revisar y estructurar propuestas de reajuste presupuestario y eficiencia administrativa que respondan de manera viable a los requerimientos planteados por el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y la Contraloría General de la República.
Comisión Política: Orientada a mantener canales de diálogo constante con los distintos actores de la política nacional y los estamentos gubernamentales para viabilizar las soluciones financieras de la institución.
El Rector Navarro destacó la importancia de abordar la coyuntura actual en estricta unidad institucional y bajo el marco legal correspondiente, con la disposición de colaborar en los reajustes necesarios que permitan solventar el tema económico, resguardar la estabilidad laboral de los trabajadores y garantizar el normal desarrollo de las actividades académicas.
“Queremos tomar decisiones consensuadas. Cada paso que se dé en nuestra universidad será consultado con los estamentos. Asumimos esta responsabilidad de revisar y corregir con un equipo de trabajo comprometido con el bienestar de los estudiantes y de la institución”, enfatizó el Rector durante su intervención.
Las autoridades universitarias reiteraron que la UNACHI continúa trabajando de manera permanente para superar los trámites administrativos pendientes y lograr la pronta acreditación de los salarios correspondientes, priorizando en todo momento la función educativa superior que la institución brinda a la región occidental del país.


